Что касается заработной платы учителей, то с 1 сентября она должна быть повышена на 23,3 процента, средства на это в размере 708 млн рублей в республиканском бюджете предусмотрены. В октябре будет произведен перерасчет, и таким образом зарплата учителей достигнет среднего уровня по региону по итогам прошлого года — 34 тысячи 51 рубль 50 копеек. В 2012 году средняя зарплата в республике поднялась до 40 тысяч рублей. В 2013‑м, по прогнозу, составит 45 тысяч 797 рублей.

Как подчеркнула Феодосия Васильевна, оплата труда учителя зависит от результативности его деятельности, что отражается в стимулирующей части. В Якутии 34 процента учителей имеют первую и высшую квалификационные категории, изначально они и будут претендовать на более высокий уровень зарплаты.
Кроме того, в принятый 24 октября бюджет республики заложены средства на повышение зарплаты работников библиотек, музеев, медиков образовательных учреждений.
Информируя журналистов о продвижении проекта Всемирного банка по развитию дошкольных образовательных учреждений, который впервые будет апробирован в Якутии, Ф. Габышева заметила, что по условиям, выдвинутым финансовой организацией, в нем должны быть применены абсолютно новые подходы. Предполагается внести изменения в действующие санитарные, строительные нормативы, включая требования безопасности в целом инфраструктуры детских садов, подготовку и переподготовку кадров, технологии и оборудование.
В частности, в ходе переговоров с вице-президентом Всемирного Банка по сотрудничеству со странами Восточной Европы и России господином Филиппом Леру во время недавнего визита нашей делегации в Японию мэром Якутска Айсеном Николаевым поднимался вопрос по энергосбережению в дошкольных образовательных учреждениях столицы республики.
Начало проекта запланировано на первую половину 2013 года, 2014–2015‑й — годы интенсивного строительства детских садов. Новые технологии решено опробовать в условиях Якутска. «Начнем с 203‑го микрорайона», — сказала Ф. Габышева. К 2016 году потребность в детсадах закроется на 96 процентов. Четыре остающихся процента — дети, мамы которых оформили отпуск по уходу за ребенком и чьи родители категорически не желают отдавать малыша в детсад.
На новый уровень в этом году вышло дистанционное образование детей. Если раньше оно было нацелено лишь на ребят с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся на дому, то с 2012 года в Якутии заработала «Телешкола» для детей кочевых, малокомплектных, малочисленных школ, в которых не хватает высококвалифицированных учителей.
Головной центр «Телешколы» находится в ЦОиОД «Сосновый бор», базовые — в десяти школах республики, к которым подключили еще по десять школ. Уроки детям будут давать лучшие учителя республики. Банк данных этих педагогов создан в Институте развития образования и повышения квалификации МО РС(Я). В текщем году в необычной школе более пятисот учащихся, в дальнейшем с подключением северных районов их число вырастет до 2200 человек.
«В Год села это будет один из прорывных проектов по обеспечению качественным образованием», — сказала вице-премьер.
Среди перманентных трудностей введения подобных проектов в Якутии — дорогой и очень медленный Интернет и то, что не во всех северных районах стабильная связь.
В республике разработана Концепция инклюзивного образования. Уже сегодня в 80 детских садах есть группы, которые наравне со здоровыми сверстниками посещают около тысячи детей с ограниченными возможностями здоровья. Есть такие ученики и в школах.
Основные перспективы развития программ инклюзивного образования в республике связаны со строительством школы № 35 Якутска, Центром дистанционного образования при республиканской специальной (коррекционной) школе Министерства образования, а также «Сосновым бором».
«В первую очередь, — подчеркнула Феодосия Габышева, — необходимо решить вопрос, связанный с доступностью дорог, транспорта, все учреждения социальной сферы должны иметь пандусы, подъемники и так далее. На это в государственной программе «Безбарьерная среда» предусматриваются определенные финансовые средства. Подготовку и переподготовку пройдут преподаватели и родители таких особых детей».