— Сначала мы отправились в Татту на родину дедушки Ивана Александровича Аргунова, которому в этом году исполнилось бы 90 лет, — рассказывают дети. — Мы знали, что он был добрым и умным человеком, много помогал людям, но здесь поняли, что его и сейчас помнят, любят и уважают. В честь его дня рождения состоялся большой концерт, жители села танцевали, играли на хомусе, говорили хорошие слова, показали нам много фотографий.
В Татте он очень знаменит, его именем назвали библиотеку в селе Ытык-Кюель, и мама передала в нее его книги. Дедушка собирал их всю жизнь, и теперь все люди смогут читать эти книги.
Мама сказала, что он умер, потому что воевал против фашистов во время Второй мировой войны. Добровольцем ушел на фронт, освобождал Украину и Польшу, дошел до Берлина. Служил в мотоциклетном батальоне, когда мама была маленькой, рассказывал, как ехал на Harley-Davidson. «Это нехорошая машина, — говорил дедушка, — она застревает в песке». Всю войну он записывал в блокнот, как сражался, о городах и деревнях, через которые ему пришлось пройти.
После войны он работал журналистом в разных газетах и в вашей «Якутии».
— Да, в нашей газете он был редактором с 1965 по 1970 год, прекрасный человек, настоящий профессионал своего дела, мы его тоже помним.
В подарок Алексу мы принесли Георгиевскую ленточку и были удивлены, что мальчик из Шотландии хорошо знает, что она означает.
— Оранжевая полоска — огонь, а черная — дым и пепел, — заметил он, — чтобы мы вспомнили о нашей храбрости, о тех, кто воевал за то, чтобы на земле был мир. Вторая мировая война — это очень тяжелое время, много людей погибло. Против Гитлера воевали Великобритания, Польша, Франция, США...
— Ты узнал об этом от мамы?
— Не только. Мы в своей шотландской школе сейчас изучаем Вторую мировую войну, два месяца — от каникул до каникул. Может быть, нам покажут в классе документальный фильм. Потом учительница попросит написать о том, что узнали. Мы делаем проект, иногда, после того как прошли какую-нибудь тему, проводим выставку, на которую приглашаем родителей.
И так по всем предметам.
— Мы делаем проект один месяц, — поддерживает брата Катерина, — потом учим другую тему. Здесь, в России, не так.
— Чем еще школа в России отличается от шотландской?
— Катерине семь лет, в Абердине она учится в третьем классе, а здесь училась в первом, — говорит Алекс. — Мне одиннадцать лет, я учусь в седьмом классе, а в России — в шестом. В Якутске в гимназии сидят за партами по двое, у нас по четыре, шесть или восемь человек за одним столом, и это лучше, ведь иногда мы соревнуемся, как команды. Дома мы ходим в школу с радостью.
— В Шотландии учиться легче, — перебивает брата Катерина, — меньше домашних заданий. В России, даже если праздник, все равно нужно делать уроки. Мне понравилось, что в русской школе больше перемен, но дети не выходят в это время на улицу поиграть.
— В своей школе мы работаем полтора часа, потом пятнадцать минут перемена, затем еще полтора часа работаем и час отдыхаем, дальше работаем еще два часа и идем домой, — поясняет Алекс. — Во время большой перемены обедаем. Это быстрее, чем в России, потому что здесь, чтобы купить покушать, приходится долго стоять в очереди, так как обслуживает одна женщина, а в Абердине сразу три, и на отдых остается больше времени.
Задания на дом у нас дают раз в две недели, а тут каждый день. И то и другое не очень здорово, так много, как в России, конечно, не нужно, но хорошо, если больше, чем в Шотландии.
На вопрос, какие предметы понравились в гимназии, ребята ответили хором: «Английский язык и физкультура».
— Потому что я была учительницей на уроках английского языка, — улыбается Катерина. — А вчера на физкультуре мы соревновались, бегали кто быстрее, и наша команда стала первой.
Еще у меня здесь появилось много новых друзей: две Кати, три Алины, Марина, Кристина... Они подарили мне диск с фильмом о себе.
— У меня тоже, — замечает Алекс. — Весь класс, все тридцать человек. Когда я заболел, Миша даже приходил навестить меня. А еще друзья по секции гимнастики в ДЮСШ №1 и тренер Уйсен Петрович Кривошапкин.
— Дома ты тоже занимаешься гимнастикой?
— Нет, в Шотландии я учусь играть на фортепиано, занимаюсь капоэйра — это бразильская самооборона, футболом, плаванием и паркуром.
— Он очень любит перепрыгивать через барьеры, у него хорошо получается, — комментирует Катерина. — А я хожу в драматический кружок и на плавание, иногда фортепиано.
— Вы ведь кроме основной школы учитесь еще и в русской, как на все хватает времени?
— Чтобы не было скучно, нужно всегда чем-то заниматься. Спорт — это интересно.
— Книжки читаете?
— Фантастику.
— Гарри Поттера?
— Нет, я не люблю Гарри Поттера. Любимая серия «Бабушка-гангстер», у нас там это очень популярная книга. Катерина теперь тоже научилась читать сама.
— Только по-русски не очень хорошо, — самокритично добавляет Катя.
— В гимназии все ребята ходят в форме. Это правильно?
— Конечно. В Шотландии в красных свитерах с эмблемой школы, белых рубашках, серых или черных брюках, девочки в юбках. Это правильно, потому что у нас очень много школьных экскурсий, и, если формы не будет, можно заблудиться, а так учитель и мы всегда друг друга видим. В гимназии форма синего цвета, мы привезли ее с собой.
— Вы уже бывали в Якутии, но первый раз приехали сюда зимой. Теперь у вас сложилось полное впечатление о нашей республике. Какая она, на ваш взгляд?
— Красивая, белая, холодная, грязная.
— Почему?
— Мы никогда не видели так много снега, в него можно прыгать, валяться в нем, — поясняет Алекс. — Изо льда делают красивые фигуры. Здорово кататься на коньках по замерзшему озеру, ходить с мамой на лыжах.
Когда мы прилетели в Якутск в восемь часов утра, на улице было темно, нам хотелось спать, и я думал, что ночь. Потом, когда вышел из здания аэропорта на улицу и вдохнул морозный воздух, то даже закашлялся, потому что он заморозил мое горло и было очень холодно.
Но это еще не все, в Татте я испытал холод в минус 54 градуса.
А однажды забыл дома перчатки, руки замерзли, и потом на них появились цыпки, на целых две недели. Руки были, как у крокодила. Ужасно.
Якутия грязная, потому что песок здесь никто не убирает и много пыли. Люди не заботятся о своем городе, бросают мусор на землю. Это очень некрасиво.
— Если ваши друзья приедут к вам в Шотландию, что вы им в первую очередь покажете?
— Хайлендс, там прекрасная природа. Это на севере Шотландии. И Торреден — местность на западном побережье, где остров Скай. Мы ездили туда в отпуск с папой и мамой, жили в коттедже, поднимались в горы, видели красных оленей, зеленые поля, голубое небо. Можно сколько хочешь бегать, собирать камешки, рассматривать ракушки. Наш папа очень любит гулять на природе, и мы тоже.
— В каком музее в Якутии вам больше всего понравилось?
— В Музее имени Ярославского и в Художественном музее, где мы играли в якутскую игру хабылык. Нужно подкинуть палочки и поймать их другой стороной ладони.
Татьяна Ивановна, которая дала возможность детям самим рассказать о якутских впечатлениях, подошла к нам в самом конце беседы.
— Я очень благодарна гимназии, нас очень хорошо встретили, было такое впечатление, что готовились к нашему приезду. Там работают замечательные учителя, особенно помогали нам классные руководители Елена Николаевна Соловьева и Виктория Владимировна Лонгинова.
Дети заметно лучше стали говорить по-русски. Боюсь, что Катерина немножко отстала по умножению и делению, которое они проходят в своей школе, но ничего догоним, будем чуть больше заниматься.
В любом случае для них это бесценный опыт. Здесь жизнь во многих аспектах намного сложнее, чем в Абердине, особенно в деревне, где они побывали. И то, что дети на Западе сейчас растут, не понимая этого, на самом деле очень большое упущение. Нужно периодически напоминать себе об этом, чтобы больше ценить все, что имеешь.