На встречах с преподавателями и студентами кафедр журналистики, рекламы и связей с общественностью, методики преподавания русского языка и литературы, русской и зарубежной литературы, финансово-экономического института гости обсудили совершенствование и обновление образовательных программ.
Также они приняли участие в презентации Школы демократической культуры при совете СВФУ по развитию гуманитарного образования. Ее главной задачей, по мнению Льва Любимова, является умение строить диалог, без которого невозможно отстаивать демократические идеалы и реализовывать ценности гражданского общества.
В Якутской городской классической гимназии Лев Любимов и Александр Архангельский, которого представили как профессора факультета медиакоммуникаций Высшей школы экономики, прочитали лекции для директоров школ, учителей, родителей и старшеклассников.
Александр Архангельский говорил об эволюции печатных изданий в электронный формат, платности и бесплатности книжных интернет-ресурсов, преимуществах сохранности пергаментных и бумажных носителей информации и хрупкости цифровой, вызовах книжной цивилизации.
А Лев Львович своим выступлением заставил педагогов переосмыслить понимание задач, стоящих перед современным школьным образованием. «В XXI веке есть три ограничителя школьного образования: учитель, учебник, урок, — сказал профессор. — Источник информации сегодня — не человек и не книга, а Интернет. Следовательно, учитель должен быть навигатором по этому огромному информационному полю, а не транслятором тощего, кастрированного САНПиНами учебника, а урок — пространством дискурса. Новый стандарт требует, чтобы учитель был предметным экспертом, то есть человеком, обладающим магистерским дипломом классического университета, плюс интернатура из нескольких предметов — возрастная физиология, возрастная психология, культурно-историческая психология, психология развития, психология одаренных детей и психология детей с ОРЗ и ОРВИ». Подробнее о разговоре Льва Любимова с учителями и старшеклассниками читайте в пятничном номере газеты.