«Я изучаю английский уже десять лет, мне нравятся уроки преподавателя Людмилы Павловны Борисовой. Чтобы лучше знать язык, каждый день нужно учить 10-15 новых слов. За этим учитель следит очень строго, нам самим нравится понимать, о чем поют иностранные артисты или что на самом деле сказал герой голливудского фильма», — сказала ученица 10 «б» Ойской школы Настя Шадрина.
Молодые учителя английского языка приехали на семинар в надежде почерпнуть новые знания в методике преподавания. «Я стараюсь уделять больше внимания устной речи. Мне посчастливилось провести лето в США, только в разговоре можно узнать язык. Ученики любят уроки, на них они представляют проекты на разные темы, я поощряю их в этом», — делится секретами учитель Покровской гимназии Туяра Константинова.
Поиск простой и в то же время глобальной мотивации к учению английского для учителей задача первостепенна. Это отмечает профессор Роберт Данин: «Школьным учителям нужно разбудить в детях желание учить чужой язык. Мне понравилось, как глава Ойского наслега господин Максим Васильев говорит на чистом британском английском, а он воспитанник Ойской школы».
По признанию иностранных преподавателей, чаще всего в устной речи наших школьников «режут слух» грамматические ошибки. Произношение поставлено учителями хорошо, но с предлогами и союзами ребята испытывают трудности. На устранение таких ошибок и были направлены технологии, представленные гостями.
По мнению заместителя начальника Управления образования Хангаласского улуса Натальи Макеевой, только возрождение и усиление работы методических объединений учителей помогут школам найти верный путь в методике преподавания иностранных языков. Введение в будущем обязательного ЕГЭ по иностранному языку заставляет ускорить эту работу.

Александра АЛЕКСЕЕВА,
Покровск