Будущие космонавты
— Проект рассчитан на качественную подготовку учащихся, нацеленных на технические и военные специальности. В данное время в нем задействовано около 80 детей из столичных школ. Наши партнеры – Институт космофизики, СВФУ, ДОСААФ, — рассказал директор центра Святослав Софронеев. – Отдельная образовательная программа «Космические профессии» проводится совместно с Дворцом детского творчества. Мальчики и девочки занимаются астрономией, биофизикой, авиа- и ракетомоделированием, автомобильным конструированием.
По словам директора, работают летние и зимние аэрокосмические лагеря, организуются образовательные экспедиции. Так, ребята уже съездили на ознакомительные экскурсии на Байконур, в научно-исследовательский центр подготовки космонавтов в Звездный, планируется поездка на космодром «Восточный».
На выставке центр представил модели ракет, автомобилей, лунной станции, сконструированные юными кружковцами.

Школьные технопарки
Среди участников выставки были также и представители пятнадцати городских школ. Они показали свои проекты и инновационные программы.
— Есть как давно реализуемые, так и новые направления, зарождающиеся в школах. В разделе «Одаренные дети – профессиональное будущее» посетители могли увидеть свежие проекты, знакомящие детей с техническими профессиями, — отметила заместитель начальника управления образования Якутска Тамара Попова. – Очень интересно работают школьный технопарк в средней школе №2 и программа «Техновектор» по подготовке будущих инженерных кадров в средней школе №33 Якутска.
На площадках для свободных высказываний «Гайд-парк» прошли горячие дебаты по актуальным темам, здесь же можно было попрактиковаться в ораторском искусстве, в «Переговорной» велись диалоги, дискуссии, презентации, а на центральной площадке выступили образцовые детские танцевальные, хоровые, фольклорные коллективы.
Среди экспонентов были и представители 1-й Кангаласской средней школы им. Н.И.Кочнева Нюрбинского улуса.
— У нас открылись четыре лаборатории: плодово-ягодных культур, овощеводства, цветоводства и животноводства, — рассказала учитель географии Александра Третьякова. – Поскольку школа наша малокомплектная, учатся в ней 77 учащихся, и все они работают в лабораториях. Мы рады, что смогли поделиться своими успехами с посетителями выставки, а также увидеть другие интересные проекты.

Говорят участники съезда

Учитель начальных классов Наторской средней школы Ленского района Оксана Тимофеева:
— Наша школа малокомплектная, например, в моем четвертом классе пять учеников. Хорошие, смышленые ребята, обязательно расскажу им о съезде, какое важное значение имеет он для дальнейшего развития образования в республике. Проблема нашего образовательного учреждения – старое здание. В прошлом году начали было возводить новое, но сейчас строительство приостановилось. Мы все очень надеемся, что школа все-таки будет построена в ближайшее время. Рада, что наравне с другими делегатами обсуждаю важные вопросы нашей сферы, программа очень насыщенная, хочу успеть везде и посмотреть все своими глазами.

Учитель русского языка и литературы Майинского лицея, обладатель Гранта Президента РФ Евдокия Тарасова:
— Мы посетили физико-технический лицей им. В.П.Ларионова, приняли участие в дискуссии «Одаренные дети – божественный дар или влияние времени?». Очень содержательный разговор получился. Узнали много нового, ведь мы тоже работаем с одаренными детьми своего улуса. У нас, учителей, много общих проблем, так что сравнить свои успехи и достижения других очень полезно. Сама я выпустила два класса, все мои ребята поступили в вузы, есть и стобалльники. Радуюсь, что наши выпускники продолжают активно участвовать в общественной жизни университетов, хорошо учатся. Многие вошли в состав активов студенческих организаций. Значит, социализацию они прошли успешно, а это самое важное.

Алина ОРЛОВА