Сократить очередь дошколят
В Якутии 2015-й объявлен Годом дошкольного образования.
Республиканский инвестиционный проект по строительству объектов дошкольного образования поддержан Минобрнауки РФ, а также признан одним из лучших, из представленных на рассмотрение Совета директоров Всемирного банка. И хотя решение вопроса пока отложено на неопределенный срок, некоторые позиции проекта уже в действии.
Как сообщила министр образования РС(Я) Феодосия Габышева, в 2014 году на федеральные средства введено около трех тысяч дополнительных мест в детских садах. Благодаря этому обретут новые здания, в том числе после реконструкции, детские дошкольные учреждения во многих улусах республики: Горном, Мегино-Кангаласском, Олекминском, Нюрбинском, Верхоянском, Томпонском, Верхневилюйском, Хангаласском, городах Якутске, Мирном, Алдане.
Еще 34 детских сада будет построено в рамках общереспубликанского движения добрых дел «Моя Якутия в XXI веке».
— В 2014 году введено самое большое количество детских садов за последнее время, поэтому не менее шести тысяч детей будут устроены в детские учреждения, в том числе и за счет создания дополнительных групп. В 2015-2016 годах мы обязаны построить максимальное количество объектов, чтобы ликвидировать очередь в 13,5 тысячи мест, — отметила Феодосия Васильевна.
План строительства не менее 45 объектов до 2016 года остается в силе.
Одним из нововведений станет обеспечение работой молодых мам, находящихся в отпуске по уходу за детьми. Имея специальное образование или пройдя курсы, они смогут присматривать не только за своими, но и другими детьми, что поможет сократить очередь в детские сады.

Сельские школы
Делегация учителей республики приняла участие во II Всероссийском съезде сельских учителей в Тамбове. Опыт работы якутских кочевых и агрошкол признан лучшим в стране, поэтому в решения съезда вошли рекомендации о распространении опыта их работы, в частности, по сохранению малокомплектных школ.
А на очередном Январском республиканском совещании начальники улусных управлений образования представят свои проекты по систематизации сети образовательных учреждений на муниципальном уровне.
— Главная задача – обеспечение доступности образования независимо от того, где живет и учится ребенок. Для этого мы внедряем информационные, коммуникационные технологии, применяем разные способы обучения – погружение, вахтовый метод. Время от времени лучшие учителя будут направляться в отдаленные сельские школы и учить детей, — сказала министр.
Также предполагается повсеместное участие тьюторов – организаторов учебного процесса.
Поддержка северных арктических школ остается приоритетной. Продолжатся проекты по кочевым школам, проект «Учителя Арктики», стартовал новый — «Аартык» — объединение вокруг Верхоянской средней школы других учебных заведений из близлежащих улусов, в действии также южный кластер – объединение школ Нерюнгри, Иенгры, Хатыстыра. В перспективе открытие Международной арктической школы.

Дополнительное образование
75% учащихся должны быть охвачены дополнительным образованием. Это касается как государственных, муниципальных, так и частных образовательных организаций. Для обеспечения равных условий государством поддерживаются и те, и другие учреждения.

Учеба в одну смену
В Якутске 40% детей обучается во вторую смену. Чтобы изменить положение, требуется строительство не менее десяти школ в год. И если в улусах с этой проблемой справляются, то в столице республики задача пока остается практически невыполнимой.

Жилье
Сохранится ежегодная программа ипотечного кредитования тридцати молодых учителей, выезжающих на работу в арктические улусы. Выделение земельных участков для строительства индивидуального жилья также поможет закреплению на местах молодых педагогов.
Еще одно новшество: если раньше дети-сироты могли претендовать на выделение жилья до 23 лет, то теперь в связи с изменениями в федеральном законе возрастные ограничения снимаются.