На днях в Якутске Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики провел обучающий семинар для руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций Республики Саха (Якутия), и эти вопросы тоже стали предметом обсуждения профессионалов.
В рамках семинара состоялся «круглый стол», на котором рассмотрели практические вопросы реализации ФЗ «Об образовании». На вопросы собравшихся вполне исчерпывающие ответы дала директор правового департамента Министерства образования и науки РФ Марина Лукашевич.
Не хочу учиться, а хочу...
Как, например, реагировать на вполне законное требование родителей поменять учителя-предметника или классного руководителя при возникновении нестандартных ситуаций, спорных моментов? По закону родитель имеет право выбирать форму обучения и образовательное учреждение, а не учителя. Никаких других правил в новом законе нет. То есть, если по каким-то причинам вас и вашего ребенка не устраивает педагог (личная неприязнь или хочется перевестись в другой класс, потому что там друзья), то решение может принять конфликтная комиссия по урегулированию спорных вопросов. При этом должны учитываться интересы как ученика, так и учителя.
Не секрет, что в школах есть и такие личности, с которыми бы с радостью расстался педагогический коллектив. Есть только два пути мирного решения проблемы. Как пояснила Марина Борисовна, учителям придется смириться либо доходчиво объяснить ребенку, где ему лучше продолжить свое образование. Кстати, многие родители не согласны с переводом их неуспевающего ребенка на обучение по специальным адаптированным программам. В данном случае необходим ликбез для родителей, объясняющий, что подобные программы созданы как раз для того, чтобы помочь ребенку восстановить знания и дальше продолжить образование.
Требуется ли согласование с комиссией по делам несовершеннолетних при отчислении ребенка из школы — тоже один из спорных вопросов. При завершении обучения в связи с получением образования или сдачей государственной итоговой аттестации такого согласования не требуется. Если ребенок не усвоил программу и не смог сдать итоговую аттестацию, он остается на повторном обучении. И, естественно, школа должна вести учет, где продолжает образовательный процесс их воспитанник. После окончания 9-го класса, т.е. получения основного общего образования, ребенок вправе самостоятельно решать, где ему дальше учиться. Заявление в данном случае подает сам ребенок.
Никакие санкции к образовательному учреждению не могут быть приняты при невыполнении муниципального задания в связи с академической неуспеваемостью отдельных учащихся. Если, конечно, не будет доказано, что образовательное учреждение умышленно не организовало обучение.

Кто платит, тот и ест
В новом законе ничего нового не сказано по вопросу об обеспечении детей, проживающих в интернатах при школах. На полном государственном обеспечении находятся только дети с ограниченными возможностями здоровья, все остальные — на платной основе, за счет родительских взносов. То же самое относится и к пункту о школьном питании. На бесплатное питание имеют право определенные категории детей из малообеспеченных, многодетных семей, дети-сироты и т.д.
Вопрос о дополнительном согласии на использование персональных данных ребенка часто волнует родителей. При ведении электронного журнала подобное согласие требуется только в начале обучения. Это не касается проведения медицинских осмотров и психологических тестов, где разрешение от родителей требуется каждый раз. Но во избежание конфликтов в школе должна быть определенная форма, заполняемая единожды, где мамы и папы дают согласие на обработку персональных данных детей.
Закон более полно разграничил полномочия в части охраны здоровья обучающихся. Школа теперь должна предоставить только помещение для работы медицинского работника. А обеспечение кадрами, получение лицензии для медицинского кабинета, закупка оборудования, медикаментов — это все полномочия органов здравоохранения. Каждый родитель должен быть уверен в том, что медицинский работник находится в школе в течение учебного дня.
В некоторых школах старшеклассников обучают специальности «водитель категории А и В». Участников семинара интересовал вопрос финансирования подобной услуги. Как пояснила Лукашевич, финансирование производится за счет потребителя или за счет муниципального задания, если таковое есть.
И одно из важных новшеств. Обеспечение учебниками и учебными пособиями, а также учебно-методическим материалом в пределах ФГОС, образовательных стандартов осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ и местных бюджетов. Ни за учебники, ни даже за рабочие тетради родители не должны платить. Хотя в некоторых случаях почему-то мы продолжаем это делать…