Во‑первых, что такое собриология? Официальное толкование этого термина — наука о трезвости. Однако как всякое новое направление она вызывает немало споров в научном мире и среди общественности. Наиболее активные оппоненты собриологии ее вообще наукой не считают. Они определяют ее как «антинаучное направление, основанное на идее — побудить людей к полному отказу от употребления алкоголя путем преувеличения опасностей, связанных с ним… представляет собой набор антинаучных теорий».

Автор этих строк отношения к науке не имеет, а стало быть, не берется спорить с учеными мужами. Но по своей первой профессии я учитель русского языка и литературы, отдавший образованию Якутии 20 лучших лет жизни. Поэтому, думаю, имею право высказать личное мнение о намерении некоторых общественных активистов ввести собриологию в школу.

Сегодня много говорится о модернизации образования. Однако можно ли связывать этот процесс «перезагрузки» школы с ее перегрузкой? Очевидно, что знака равенства между ними ставить нельзя. Потому что модернизация образования подразумевает, прежде всего, достижение качества обучения.

Если вы заглянете в дневник добросовестного ученика среднего или старшего звена, то увидите задания на завтра: по математике — решить три задачи, по русскому — выполнить два упражнения, по литературе — написать сочинение, по химии — прочитать два параграфа, по истории — подготовить реферат и т. д. И это только на один день! Что я хочу этим сказать? Современный ученик очень перегружен. А те, кто не имеет об этом никакого представления, «на волне» модернизации, борьбы с алкоголизмом, воспитания культурой навязывают школе новые дисциплины. Вспомним, как совсем недавно депутаты Ил Тумэна, даже не умеющие выговорить слово «тенгрианство», а соответственно, не знающие его лексического значения, с пеной у рта добивались принятия закона о введении в школе такого предмета. Теперь вот появилась собриология…

В актуальном разговоре с президентом республики (о нем вы прочитаете в этом выпуске) высказывалось много здравых идей по преодолению коварной социальной болезни. Но ни одна из них не может служить панацеей от пьянства, если ребенок постоянно видит его в семье, на улице, по телевизору. В развитых странах, например, наблюдала, что родители отмечают праздники в ресторанах или кафе, а не дома. Пьяных на улицах не встретишь, а по телевизору увидишь редко. А вот хорошей профилактикой от пьянства может стать спорт, доступные каждому ребенку, а не только избранным детям плавательные бассейны, ледовые дворцы, другие спортивные комплексы. Еще проверенный рецепт — чтение классики, у которой, к слову сказать, можно поучиться и культуре питья.

Но вернемся в школу. Считаю, что в ней не должно быть лишних учебных предметов, загружающих и без того загруженные головы несчастных детей. В ней должны научить грамотно читать, писать, считать, хорошо знать историю, литературу, основы естественных наук, иностранного языка. И всё. Причем научить должны качественно, применяя новаторские методы и современные технологии. В этом, на мой взгляд, и есть модернизация.