Известно, что в школе закладываются базовые знания фундаментальных наук, навыки коммуникации. А в профессиональном образовании формируется способность человека зарабатывать на жизнь определенными профессиональными компетенциями. Соответственно одним из факторов экономической стабильности государства, социального благополучия всегда было и остается профессиональное образование, которое объективно является основой и измерителем человеческого капитала и благосостояния. В связи с принятием долгосрочных концепций социально-экономического развития Российской Федерации, в том числе Дальнего Востока, сегодня особенно возрастает роль подготовки профессионалов для решения ключевой проблемы — ликвидации дефицита квалифицированных инженерных и рабочих кадров как основного ресурса человеческого капитала. Государством много сделано и делается для развития профессионального образования: внедрены федеральные государственные образовательные стандарты третьего поколения, внесены изменения в законодательную сферу, созданы механизмы многоканального финансирования, организована деятельность учебных заведений в условиях новых организационно-правовых форм, имеется возможность реализации опытно-экспериментальной деятельности, разработаны механизмы стимулирования педагогической инициативы, развивается социальное партнерство и многое другое. Предпринятые государством меры непременно дадут свои положительные результаты в ближайшем будущем. Сегодня же получение рабочей профессии еще не стало массовой желанной целью нашей молодежи, и как следствие мы видим общее снижение уровня профессионального мастерства и «утечку мозгов», которые отчасти компенсируются притоком дешевой рабочей силы из-за рубежа. Но общество не может ждать, когда государство придет к какому-то однозначному видению перспективы развития профессионального образования. Рабочие и технические кадры нужны сейчас. Поэтому педагогическое сообщество находит эффективные подходы и механизмы реализации содержательной части образования в условиях малой привлекательности рабочих профессий, особенно среди успешной молодежи. Не будет преувеличением сказать, что вся история развития Мирнинского регионального технического колледжа (МРТК) — это постоянный поиск сочетания оптимальных форм образования и воспитания, основанный на всем лучшем из советского педагогического наследия и ставящий своей целью гармоничное развитие личности студента как строителя новой России. Сегодняшний облик колледжа, его материальные возможности и человеческий потенциал — это концентрированный итог развития за сорок лет пути. Отмечая юбилей, мы прежде всего воздаем должное мудрости и прозорливости руководителей профессионального образования страны, которые приняли решение о создании в далекой алмазной провинции профессионально-технического училища. Мы ценим вклад ПНО «Якуталмаз» в наше многолетнее плодотворное сотрудничество и поддержку со дня основания училища во благо воспитания и подготовки молодых рабочих кадров. Мы воздаем дань заслуженного уважения нашим предшественникам и наставникам. Выполняем их наказ сохранить и приумножить все лучшее, что было ими создано, используем их педагогическое наследие в деле профессиональной подготовки студентов. Сегодня в нелегком пути подготовки молодых специалистов мы постоянно ощущаем дружескую поддержку со стороны органов государственной и муниципальной власти, а также наших социальных партнеров. Министерство профессионального образования, подготовки и расстановки кадров РС(Я) успешно интегрирует интеллектуальный потенциал научных, образовательных учреждений и социально-экономических институтов для создания условий широкого внедрения инноваций. Ежегодно им проводятся научно-практические конференции, фундаментальные курсы повышения квалификации по актуальным проблемам образовательного процесса, совещания руководителей и ведущих научных деятелей по обсуждению и принятию стратегического вектора развития системы профессионального образования. Сегодня в республике ведется поэтапная комплексная работа по развитию и формированию ключевых составляющих качества образования, а именно реализуются программа модернизации начального и среднего профессионального образования РС(Я) на 2011 — 2015 годы, государственная программа «Развитие профессионального образования РС(Я) на 2012 — 2016 гг.», а также другие программы. По инициативе министерства открываются новые учебные заведения с современным оснащением, ведется системная модернизация материально-технической базы существующих учебных заведений, в том числе и нашего колледжа. Администрации муниципальных образований «Мирнинский район» и «Город Мирный» понимают, что колледж не только обеспечивает кадры для производства, но при этом выполняет и социальный заказ общества, помогая выпускникам 9-х классов основной школы в определении жизненного ориентира. Их «радеющее отношение» к колледжу способствует формированию единого взгляда на все вопросы профессиональной подготовки молодежи. Но главный ресурс развития МРТК — это механизм взаимодействия с основным социальным партнером — акционерной компанией «АЛРОСА». Именно количественная и качественная потребность алмазной компании в рабочих кадрах определяет все этапы подготовки студентов — от утверждения перечня специальностей и плана набора первокурсников до производственной практики и последующего трудоустройства выпускников. Сотрудничество АК «АЛРОСА» и МРТК действительно является уникальным в истории профессионального образования новой России. Сегодня мы видим наших социальных партнеров как инновационный ресурс, в качестве экспертов, консультантов, инвесторов, трансляторов достижений и результатов деятельности колледжа, способствующих его развитию по всем направлениям. Но время не стоит на месте: новое время — это новые вызовы и задачи. И соответственно социальное партнерство требует новых подходов и оценивается по степени реализации совместных проектов. Сорок лет для учебного заведения относительно небольшой срок. Но, оглядываясь на этапы пройденного пути, мы с уверенностью можем сказать, что все эти годы мы твердо шли к намеченной цели и добились того, что по праву считаемся лучшим учебным заведением профессионального образования в Якутии как по материально-технической оснащенности, так и по уровню преподавания. За эти годы мы дополнительно оснастили наши мастерские и лаборатории самым современным оборудованием. Например, электромонтажная мастерская, которая была спроектирована и смонтирована по образцу европейских профессиональных школ в 2010 году, сегодня является не только постоянно востребованной в учебном процессе, но и обеспечивает обучение опережающим технологиям производства. Практически все образовательные программы в колледже не могут быть реализованы без получения первичных навыков слесарной работы, и поэтому слесарная мастерская, которая также в 2010 году была полностью перевооружена и оснащена, является для всех наших студентов первой производственной площадкой для ознакомления с будущей профессией. В нынешнем юбилейном году открыты новые мастерские: токарная, оснащенная шестнадцатью германскими токарными и фрезерными станками, в том числе с числовым программным управлением, а также сварочная мастерская с самым современным оборудованием, позволяющим практически осуществлять все виды сварки металлов. На очереди модернизация остальных мастерских и лабораторий. Современный процесс обучения невозможен без активного использования информационных технологий. Именно поэтому все кабинеты и учебные помещения в колледже оснащены мультимедийным оборудованием, функционируют четыре специализированных компьютерных класса с лицензионным программным обеспечением, проведена локальная сеть, и с любой точки здания через Wi-Fi можно подключиться к Интернету. Ежегодно приобретается новое оборудование — интерактивные указки, проекторы, доски, система электронного голосования в аудитории, учебные компьютерные программы и многое другое. Наряду с этим, согласно программе «Безопасный колледж», на территории учебного заведения и в общежитии установлено 77 видеокамер внутреннего и внешнего наблюдения, чтобы студенты и их родители чувствовали себя безопасно. Также на протяжении трех лет успешно функционирует биометрическая пропускная система, обеспечивающая доступ в здание колледжа на основе отпечатков пальцев. Она производит автоматическую обработку данных согласно запросам и имеет большие возможности во взаимодействии с другими компьютерными программами. Для нас важно, чтобы студенты чувствовали себя комфортно, именно поэтому мы добились того, что общежитие колледжа для проживания иногородних студентов также является одним из лучших в Якутии не только по качеству оснащения инвентарем, мягкой мебелью, бытовой техникой, но и по состоянию воспитательной работы, организации досуга и кружковой деятельности. Например, для девушек приобретено и установлено необходимое швейное оборудование, что позволяет им дополнительно бесплатно получить профессию «Портной». А для качественной организации кружка хорового пения для юношей в общежитии имеется необходимое музыкальное оборудование. За последние годы мы достигли высокой слаженности и синхронности действий всех участников образовательного процесса. Можно смело утверждать, что каждое направление работы колледжа ведется на очень высоком уровне, одномоментно выполняя все необходимые действия для реализации важнейшей задачи — подготовить не только лучшего специалиста для рынка труда, но и создать комфортные условия для успешной социализации личности будущего достойного гражданина общества. Именно поэтому из года в год растет количество желающих обучаться в нашем учебном заведении. Сегодня больше половины студентов являются представителями различных районов республики, а конкурс на некоторые специальности достигает 3—4 человек на место. С каждым годом в колледже растет качество преподавания общеобразовательных и специальных дисциплин. Особое внимание мы уделяем таким предметам, как физика, математика и английский язык, без знания которых невозможно представить себе современного технического специалиста. В колледже практически отсутствуют вакансии преподавателей и мастеров производственного обучения, и это связано с тем, что мы смогли добиться приглашения к нам на работу высококлассных специалистов из учебных заведений других городов и ветеранов алмазного производства. Мы ведем ответственную воспитательную политику таким образом, чтобы сформировать у студентов активную жизненную позицию, привить им высокие нравственные ценности и идеалы. В этом неоценимую помощь нам оказывают и представители духовенства из Свято-Троицкого храма. В результате каждодневной работы специалистов воспитательного отдела и кураторов учебных групп количество правонарушений среди наших студентов, по официальной статистике администрации района, за последние годы сократилось в три раза. В 2009 году учебное заведение в соответствии с требованиями времени изменило организационно-правовую форму, став автономным учреждением. В новых условиях, где инновационная деятельность является основополагающей, мы смогли обобщить накопленный опыт работы педагогического коллектива, усилить сложившиеся традиции за 40 лет и успешно позиционировать себя не только на республиканском, но и всероссийском уровне. В октябре 2012 года наш колледж второй раз подряд отмечен дипломом «100 лучших образовательных учреждений СПО и НПО России», награжден золотой медалью «Европейское качество», признан лучшим региональным колледжем. В мае 2012 года МРТК по представлению АК «АЛРОСА» стал лауреатом международного конкурса ассоциации содействия промышленности Франции в номинации «За стабильность в исполнении обязательств перед партнерами, устойчивую работу предприятия и успешную реализацию новых проектов» и награжден золотой медалью. В декабре 2012 года МРТК награжден дипломом II степени Всероссийского конкурса «Золотой фонд российского образования». А команда студентов колледжа признана лучшей по итогам участия в VI Республиканской НПК «Шаг в будущую профессию». Мы отдаем себе отчет в том, что нам еще многое предстоит сделать, следуя стратегии продвижения на основе новых образцов содержания, способов анализа результатов учебной деятельности, новых форм педагогической деятельности. Нас ждут большие задачи, мы хотим решить их, реализуя интересные проекты во благо формирования будущего страны. И хотя мы в начале пути, но при поддержке Министерства профессионального образования, подготовки и расстановки кадров РС(Я), органов местного самоуправления, АК «АЛРОСА» мы уверенными шагами идем вперед к решению стратегических задач, опережая время. Владимир БЕРЕЗОВОЙ, директор АУ РС(Я) «Региональный технический колледж», Мирный