Учеников младших классов, подготовивших презентацию, уполномоченный сразу засыпал уточняющими вопросами, чем ввел их в некое замешательство. Впрочем, дети справились со смущением, да и старшеклассники тут же подоспели к ним на выручку.
— Кто здесь президент ученического совета? – обратился Павел Алексеевич к ученикам, и Георгий Багирян и его помощник Дмитрий Чеша взяли бразды правления в свои руки.
Высокому гостю рассказали историю школы, поведали о детской общественной организации юных климаковцев, поделились успехами школьной газеты, недавно отличившейся на республиканском фестивале детской прессы, показали авиационный уголок с династиями летчиков.
Заглянул уполномоченный и в кабинет музыки, где первоклассники спели песню Черепахи из старого мультфильма. Мотив и слова оказались знакомы сопровождавшим гостя людям, поэтому все тихонько подпели малышам.
Далее Павел Алексеевич посмотрел турнир юных шахматистов, заглянул на урок хореографии, послушал игру ансамбля хомусистов, побывал на репетиции школьного хора и, в общем, остался доволен увиденным и услышанным.
Посетил Павел Алексеевич и семинар «Развитие школьных служб примирения в школах республики», который в это время проходил в учебном заведении. Там собрались представители десяти образовательных учреждений города, где не организованы школы примирения. Пока же такие службы есть в 27 школах Якутска. Омбудсмен слегка пожурил присутствующих, что не везде они открыты и посоветовал поторопиться с этим.
— Безусловно, они нужны. Неужели до сих пор есть школы, где их нет? Важно понять, что реальные истории и положительные примеры, о которых вы расскажете детям, покажете им, будут куда эффективнее самых лучших теорий, — сказал детский омбудсмен.
Он задал несколько вопросов участникам семинара, в частности, его интересовало, как они решают конфликты между учениками. Выслушал вожатых и социальных педагогов из средней школы №7, которые рассказали ему о своем новом проекте «Тьюторы – детям», в котором предусматривается разработка индивидуального маршрута для каждого ученика, нуждающегося в особом внимании. По словам педагога, в их школе к каждому такому ребенку прикреплен наставник, его цель — стать другом для подопечного. Омбудсмен обещал в следующий свой приезд обязательно посетить среднюю школу №7 и познакомиться с итогами проекта наставничества.
— Каждый проект должен быть честным и оказывать реальную помощь, чтобы ребенок смог сказать: «Да, мне это помогло», — подчеркнул Павел Алексеевич.
Кадеты тоже не остались в стороне. Они поведали о проекте «Коллегия кадетской чести» и рассказали, как разрешают конфликтные ситуации.
В конце экскурсии желающие сфотографироваться и сделать селфи с Астаховым буквально выстроились в очередь. Павел Алексеевич и сам с удовольствием много снимал и фотографировался с детьми.
После экскурсии президент школьного совета Георгий Багирян подарил Павлу Астахову книгу «Мир саха» и, конечно же, запечатлел себя с ним.