Восьмилетняя Танечка Попова старательно тянет носок, сидя на шпагате. Видно, что ей больно, но она улыбается. Девочке теперь часто предстоит улыбаться сквозь слезы, ведь плачущих балерин не бывает. Все должно быть легко и непринужденно, и никто не должен догадываться, как ты достиг такого полета, грациозности.
Мы побывали в гостях в Якутском хореографическом колледже имени Аксении и Натальи Посельских и воочию убедились, что балет — это тяжелый ежедневный труд.
«Я не знаю, кто такая LiL Di»
— У меня пока шпагат не очень хорошо получается. Первая позиция тоже, поэтому надо еще над выворотностью поработать, — говорит Таня Попова, ученица 1/2 класса колледжа.
Двойное обозначение потому, что здесь дети осваивают сразу две программы — общеобразовательную и хореографические дисциплины. С утра они сидят за школьными партами, потом постигают азы балетного искусства за станком, на гимнастическом коврике. Кстати, в Якутском колледже помимо классического преподают народные, северные и бальные танцы. А с первого курса учат искусству жонглирования, есть уроки каучука. По велению времени здесь готовят универсальных артистов. Выпускники могут не только в балете танцевать, но и работать в балетной труппе цирка, театрах народных танцев.
Из хореографических дисциплин Тане маленькой (в колледже учатся две Тани Поповы — большая и маленькая — прим. авт.) нравится гимнастика.
— Но тебе же бывает больно, когда растяжку делаете, на шпагат садитесь…
— А что делать? — не по-детски мудро вопросом на вопрос отвечает девочка. — Зато потом будет легко. Сегодня больно, а завтра уже нет.
— А ты плакала здесь, в колледже?
— Один раз, когда по маме сильно соскучилась, — тихонько признается Таня.
Хотя она городская, живет в интернате, потому что ездить далеко. Учатся дети допоздна, и порой ни сил, ни времени не хватает, чтобы добраться домой.
— Учителя тут строгие, ругают вас?
— Да, строгие, — улыбается юная балерина, — но ругают редко. Обычно, когда я что-то не понимаю или плохо тянусь.
— Ты бы хотела танцевать современные танцы, хип-хоп, например? Быть как знаменитая Диана LiL Di.
— Я не знаю, кто она такая, — смущается Таня. — Если танцевать современный танец, то такой, какой наши старшие танцуют, — квартет «Даймонд». А так мне нравятся «Баядерка», «Белоснежка», «Золушка».
— Кем ты мечтаешь стать?
— Конечно, балериной! — моя собеседница смотрит на меня удивленно. — Вырасту и стану, как Майя Плисецкая!
Балет как вид спорта
Первоклашки в трико щебечут в классе. Рассказывают, как ходят на спектакли, о занятиях, своей жизни. Саша Павлова из Чурапчи говорит, что мама у нее работает в детском саду, а папа — таксист. А она не представляет своей жизни без балета.
Десятилетний Саша Стрекаловский, которого сюда привела бабушка, говорит, что балет — это как спорт. И действительно, если посмотреть на учебную нагрузку танцовщиков со стороны, некоторые спортивные тренировки и рядом не стоят с занятиями в танцевальном зале. Серьезный подход к хореографии требует интенсивных занятий. Каждый день по несколько часов физических нагрузок: классический, народно-сценический, современный танец, ритмика, гимнастика. К ним добавляются актерское мастерство, уроки грима, много теоретических предметов: история балета, история театра, мировая художественная культура, психология. В обязательном порядке дети изучают и программу музыкальной школы, учатся нотной грамоте и осваивают игру на фортепиано. Кроме того, после занятий, которые в младших классах длятся с 8.30 утра до 14 часов дня, а в старших до шести вечера, дети проходят учебную и производственную практику, участвуют в постановках Театра оперы и балета, а значит, практически каждый вечер репетируют или выходят на сцену.
Все это накладывается на уроки по общеобразовательным дисциплинам, которые, конечно, у будущих артистов балета никто не отменял.
Равнение на звезд
Имя второй Тани — большой уже известно многим ценителям балетного искусства. Она в составе квартета «Даймонд» выиграла престижный хореографический конкурс, сейчас готовится к «Дельфийским играм», которые пройдут в апреле в Тюмени. Танцует партию Терезы в «Привале кавалерии».
В колледж будущая звездочка поступила по здешним меркам поздно — в 13 лет. До этого училась в Намской школе и параллельно в детской музыкальной. Преподаватели колледжа впервые заметили одаренную девочку во время конкурса «Новые имена», потом Татьяна прошла отбор. Танцует она сколько себя помнит и всегда мечтала стать балериной.
— Сложно стоять на пуантах?
— Очень! Я год этому училась. С непривычки ноги болели.
— А знаменитые 32 фуэте крутишь?
— Да, его многие здесь умеют делать, но главное — отточенность элемента.
Перед каждым выступлением балетные тщательно готовят ноги — разогревают их, девушки бинтуют пальчики лейкопластырем, чтобы не стерлись в кровь на пуантах. Между выступлениями, на репетициях обязательно носят теплые гетры или специальную обувь. Пуанты стоят недешево. Например, у Тани американской фирмы, она их приобретает в среднем за 8000 рублей, в год нужно как минимум две пары. Ребята всегда носят с собой нитки с иголкой, чтобы подшивать тапочки, а девочки пудру, чтобы маскировать затертости пуантов.
— Ты сидишь на диете?
— Нет, но стараюсь не наедаться сильно, ограничиваю себя в сладком и мучном, хотя обожаю конфеты.
Преподаватели ругают девочек, если узнают, что они изнуряют себя жесткими диетами. Но многие тайком умудряются сидеть на одной воде и овощах неделями. Ведь выговаривают им за лишний вес тоже.
— Как ты успеваешь готовиться к ЕГЭ, если до позднего вечера репетиции? Ведь экзамены уже скоро.
— А у нас нет ЕГЭ. Здесь интегрированное обучение. После третьего курса мы получим специальность «артист балета».
— Повезло!
— Ну да, — улыбается Татьяна. — Но если я захочу продолжить образование, то есть получить высшее, наверное, придется сдавать экзамены.
— А ты хочешь?
— Пока нет. Конечно, думаю о том, что будет со мной после балетной карьеры. Наверное, это преподавание. Например, могу в наш Арктический институт поступить.
— В следующем году у тебя выпускной в колледже, где планируешь работать?
— Скорее всего, уеду из Якутска, например в Новосибирск.
Таня рассказывает, что у нее нет мечты станцевать определенную партию, она хочет попробовать все — и классику, и современный танец. Сейчас она равняется на лучших выпускников колледжа — Сарыала Афанасьева, Юлию Мярину, Екатерину Тайшину. Но иногда представляет себя на месте именитых Ульяны Лопаткиной, примы-балерины Мариинского театра, и Натальи Осиповой, примы-балерины Михайловского театра и Лондонского Королевского балета. Кто знает, может, через несколько лет имя нашей Татьяны Поповой действительно будет греметь по миру наравне с их именами.
* * *
Перед тем как уйти из колледжа, спрашиваю у девчонок, как понять, хорошо артист станцевал или нет. Они отвечают просто: «Все должно быть чисто». Вот эта чистота распространяется абсолютно на все: безупречно нужно выкручивать стопы и тянуть подъемы, делать прыжки и работать в паре, улыбаться, держать спину, выглядеть, безупречно нужно учиться. Как раз отношение к учебе — то, что выделяет воспитанников хореографического колледжа cреди обычных школьников. Они отдают себе отчет в том, что, если не стараться, не будет ни сцены, ни славы, ни денег.