Александр — пятый ребенок в семье учителей. Но отнюдь не был избалованным. Как и все деревенские дети, он с детства помогал родителям и на сенокосе, и в колке дров, и в таскании льда, да мало ли работы в сельском быту. Примером трудолюбия служили родители. Отец Эдуард Алексеевич, отличник народного просвещения СССР, ветеран педагогического труда, на протяжении многих лет был бессменным завучем Хатылынской школы, что находится в Чурапчинском улусе. Из-за нехватки педагогических кадров вынужден был преподавать одновременно физику, географию, биологию и даже физкультуру. Благодаря упорству он добился, чтобы в селе была построена новая школа. «Папа вечером приходил совершенно уставший, — вспоминает Александр, — но, чуть передохнув, брался за хозяйственные дела». Да и по сей день его отец не потерял бодрости духа. В свои 82 года он пишет статьи о своих земляках: героях ВОВ, простых тружениках, чурапчинских переселенцах. Мама Александра Афанасьевна, несмотря на занятость дома и в школе, всегда находила доброе слово для своих пятерых детишек. Ее вкусной стряпни и мягкой улыбки до сих пор не хватает уже взрослым детям. Несмотря на пережитые военные невзгоды, сохраняла оптимизм и веру в людей, которые передала своим детям.

С чего начинается музыка?

Вскоре папа повел Сашу на прослушивание комиссии из Республиканской музыкальной школы г. Якутска, где директором была Галина Григорьевна Алексеева. Так в 1973 году Саша Кузьмин оказался в музыкальном мире. А еще через год, в 1974‑м, он прошел отборочные прослушивания для поступления в специальную музыкальную школу при Ленинградской консерватории им. Римского-Корсакова.
По окончании продолжил учебу в этой же консерватории по классу тромбона у заслуженного артиста РСФСР, солиста симфонического оркестра Ленинградской консерватории им. Д. Д. Шостаковича, профессора Н. С. Коршунова.
Но Александр не ограничивался лишь учебой. Параллельно он работал в Ленинградском концертном оркестре под управлением заслуженного деятеля искусств РСФСР Анатолия Бадхена.
Будучи студентом, преподавал в классе тромбона и тубы в специальном музыкальном детском доме им. Римского-Корсакова. Именно там начали проявляться его педагогические способности. Кроме того был старостой курса, непременно выступал на различных музыкальных конкурсах, участвовал в создании ансамбля старинной музыки «Musika Richerkato» под управлением Марии Филипповой, располагавшегося в знаменитом Юсуповском дворце. Диву даешься, как он все успевал. «Отцова школа, — признается Александр, — ни минуты без дела».
После успешного окончания вуза А. Кузьмин пошел служить в армию, где был назначен на должность музыканта военного оркестра Краснознаменного Военно-инженерного института им. Можайского.
В составе оркестра он выступал на парадах, в концертах, участвовал в конкурсах, где неизменно показывал высокие результаты. Кстати, во время службы он подавал рапорт на службу в Афганистан, который был отклонен. Наверное, на его и наше с вами счастье…

На родной земле

Прибыв в родную Якутию, А. Кузьмин с декабря 1987 года становится солистом-концертмейстером группы тромбонов симфонического оркестра. Он овладел всем оперным и балетным репертуаром, выступал на концертных площадках не только республики, но и за ее пределами. Москва, Ленинград, Новосибирск, Казань, Владивосток, Краснодар, Польша, Германия — вот далеко не полный перечень гастрольных поездок как в составе оркестра, так и в качестве солиста.
С 1993 года, когда открылась Высшая школа музыки, у Александра Эдуардовича появилась возможность реализовать свои педагогические способности. Он был назначен заведующим отделением духовых инструментов и преподавателем по классу тромбона и тубы.

Призвание

Умение работать с детьми, знакомить их с инструментами, о которых прежде те и слыхом не слыхивали, прививать любовь к музыке, учить трудолюбию и самостоятельной работе — вот где раскрылась еще одна грань таланта А. Э. Кузьмина. Ежегодно работая в приемной комиссии ВШМ, участвуя в поездках по улусам для отбора одаренных детей, он приобрел бесценный опыт. Конечно, у духовиков есть особые критерии в физиологическом плане. Но, общаясь с малышом, Александр уже видит перспективу его развития, определяет уровень способностей, степень мотивированности к обучению и многие другие аспекты, необходимые для становления будущего профессионального музыканта. Недаром он стал лауреатом конкурса «Учитель ученических признаний 2010 года». Ведь оценка самих учеников дорогого стоит.
К слову сказать, А. Э. Кузьмин считает, что именно своим ленинградским педагогам он многим обязан в жизни. «Сейчас, будучи уже зрелым музыкантом, я могу только с благодарностью оценить их уроки, отношение к нам и музыке. Это помогало и помогает мне в оркестре и сольных выступлениях, в педагогике и работе в жюри различных конкурсов», — вспоминает он. Подтверждением тому активное участие в деятельности конкурса «Новые имена Якутии» под патронатом Фонда «Баргарыы» при Президенте РС(Я). Помимо того является постоянным членом жюри Международного конкурса молодых исполнителей на духовых инструментах во Владивостоке.
В 2012 году он получил приглашение Министерства культуры РФ и оргкомитета I Всероссийского конкурса молодых исполнителей в качестве члена жюри в конкурсных прослушиваниях I и II туров в Дальневосточном Федеральном округе по специальности «Духовые и ударные инструменты, ансамбли духовых инструментов», которые прошли с 30 сентября по 2 октября 2012 г.
Первый ректор ВШМ РС(Я) В. А. Босиков и первый проректор Т. П. Сафронова сразу же установили высокую планку и для педагогов, и для детей. Уже через три года после открытия школы это дало свои результаты: с 1996 года учащиеся духового отделения начали завоевывать призовые места в региональных, российских и международных конкурсах. Под началом Александра Эдуардовича духовой оркестр ВШМ РС(Я) стал лауреатом конкурса «Сибирские фанфары» в Братске, обладателем диплома I степени IV Всероссийского конкурса духовых оркестров по ДВФО в Хабаровске, посвященного 65‑летию Великой Победы.
Вместе с преподавателями ВШМ Александр Эдуардович проходит мастер-классы у известных музыкантов, профессоров ведущих консерваторий страны, которые щедро делятся своим опытом как с преподавателями, так и с их учениками. Сейчас выпускники его отделения востребованы практически во всех музыкальных коллективах Якутска и республики. А многие работают в оркестрах Москвы, Санкт-Петербурга, ближнего и дальнего зарубежья, сочетая активную концертную деятельность с преподавательской работой.
Нельзя не сказать еще об одной черте А. Э. Кузьмина — его организаторских способностях. Начав практически с нуля, он смог укомплектовать свое отделение высокопрофессиональными музыкантами-педагогами, создать материально-техническую базу, обеспечив качественными музыкальными инструментами ведущих фирм страны и мира, начать с коллегами собирать библиотеку с нотной и методической литературой и многое другое.

Жизнь как песня

Александр Кузьмин не был бы самим собой, если бы не находил время и для спорта, и для хобби. У него целая коллекция призовых наград Спартакиады рескома профсоюзов по настольному теннису, а как обладатель очень неплохого голоса выступает в хоре Института мерзлотоведения под руководством Т. Нетесовой. Видимо, вокальные данные унаследовала любимая племянница, обладательница прекрасного голоса Людмила Кузьмина, которая достойно представляет Якутию в России и за рубежом.
Это неполный портрет Александра Эдуардовича Кузьмина. Возможно, на бумаге описание его формирования как профессионала выглядит довольно гладко, но сколько он приложил к этому усилий, какие трудности преодолел мальчик из якутской глубинки, знает только он сам, стараясь не распространяться на эту тему. А если и рассказывает, то с любовью вспоминая родной алас, родителей, братьев и сестру, свое детство…
А. Э. Кузьмин — человек очень скромный, несмотря на все звания и заслуги перед республикой, он любящий муж и отец, заботливый сын, преданный друг — словом, настоящий мужчина.
Отгремели фанфары, отзвучали бравурные марши, прекрасные вальсы. Концерт окончен, и опять кланяется дирижер, поднимая для поклона свой оркестр, в котором играют его ученики и коллеги.
…После выступления Александр идет домой по вечернему Якутску, по дороге обдумывая новые планы и программы в ВШМ РС(Я), предстоящие премьеры в театре, будущие конкурсы для своих учеников. Пока их никто не знает, но в скором времени они все непременно сбудутся и станут реалиями творческой жизни, музыкального сообщества и культурного пространства нашей республики!