Младенческий возраст поистине уникален. Если в этот момент, пока больной ребенок по своему опыту почти ничем не отличается от здорового, начать заниматься с ним, очень многих проблем можно избежать, многое подправить.
В Якутске Служба ранней помощи при Республиканском центре психолого-медико-социального сопровождения Министерства образования РС (Я) существует с 2012 года. «Мы оказываем помощь детям от 2 месяцев до 3 лет, имеющим отставание в развитии или риск его возникновения, — рассказывает заведующая службой Алена Петрова. — Наши специалисты уверены, что нет неперспективных, необучаемых детей. Для того, чтобы понять, насколько обоснованным является беспокойство по поводу развития ребенка, получить адекватную и эффективную помощь, обращайтесь к нам». Аналогичные службы ранней помощи при содействии центра открыты в улусах республики. Всего их десять:
МБУ «ЦПМСС «Кэскил» МР «Мегино-Кангаласский улус» РС (Я);
ЦДиК при МКУ Вилюйское улусное (районное) управление образования МР «Вилюйский улус (район)» РС (Я);
МБУ «Таттинский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Тускул» МР «Таттинский улус (район)»;
МКОУ «Сунтарская СКОШИ 8‑го вида МР «Сунтарский улус (район)» РС (Я);
МОБУ «ЦППРиКДП» ГО г. Якутска РС (Я);
МБДОУ «ЦРР — детский сад № 2 «Сандаара» с. Аппаны МО «Намский улус» РС (Я);
МБДОУ «Детский сад № 9 «Золотая рыбка» п. Мохсоголлох МО «Хангаласский улус» РС (Я);
МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 52 «Рябинушка» г. Нерюнгри МО «Нерюнгринский район» РС (Я);
МБДОУ «Центр развития ребенка-детский сад «Радуга» с. Амга МР «Амгинский улус (район)» РС (Я)»;
МБДОУ «Центр развития ребенка-детский сад «Чуораанчык» с. Чурапча МО «Чурапчинский улус» РС (Я).
Какую помощь могут оказать специалисты?
Оценить развитие ребёнка.
Проводить консультирование по запросу родителей.
Оказывать психолого-педагогическую помощь детям раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья (речевое, познавательное, творческое и физическое развитие, самообслуживание, умение общаться с детьми и взрослыми).
Помочь родителям лучше понять потребности ребёнка и справляться с его трудным поведением (капризы, истерики, негативизм).

Гераида Ордахова,
учитель-дефектолог Республиканской психолого-медико-педагогической комиссии
ГБОУ «РЦПМСС» МО РС (Я)