Учеников обучают столярному, слесарному, швейному, сувенирному делу, сельскохозяйственному труду. Кроме того, мальчики учатся на слесаря-сантехника в учебном комбинате ЖКХ, после чего получают удостоверение с присвоением разряда. Девочки же могут пройти практику по специальности «повар» в столовой СВФУ.
С гордостью педагоги рассказывают о выпускнике, спортсмене Павле Новиченко, ставшем ныне студентом Ставропольского политехнического техникума. В прошлом году он занял пятое место во всероссийских соревнованиях «Лучший по профессии» среди учащихся коррекционных школ восьмого вида, после чего сам директор техникума пригласил юношу на учебу.
Школьная студия моды «Саhарга» под руководством опытных педагогов Марии Ивановой, Ангелины Никифоровой, Ольги Степановой — обладатель специального приза Евразийского конкурса высокой моды национальной одежды, лауреат международных фестивалей в Италии и Турции, лауреат международного инклюзивного фестиваля «Алтын Майдан-Крым», неоднократный победитель республиканских и всероссийских фестивалей. Неописуемой красоты национальные костюмы и платья созданы самими учителями с помощью детей.
— В последние годы мы занимаем только первые места, — с гордостью говорят педагоги.
— Наши дети с нарушением интеллекта больше, чем другие, нуждаются в развитии и общении с другими людьми, — рассказывает заместитель директора по учебно-методической работе Маргарита Сысоева. — После окончания 9‑го класса ими занимаются органы опеки по месту проживания. Но, конечно, мы тоже следим за дальнейшей судьбой наших учеников.
Три года в образовательном учреждении проходил эксперимент «Школа социальной интеграции» под руководством профессора СВФУ Раисы Платоновой. Как отмечает Маргарита Аммосовна, он имел положительный результат. При школе создана сеть социальных партнеров, разработаны авторские программы, методические пособия, электронные учебники, интерактивные обучающие игры по разным предметам.
С 1 сентября 2016 года начнет действовать Федеральный государственный образовательный стандарт обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, поэтому будет много перемен. Необучаемых детей нет, и это понимают все, кто имеет отношение к инклюзивному образованию.