Новую модель образовательного учреждения презентуют в Риме.
После объединения двух школ — для слепых, слабовидящих и для слабослышащих детей в одну жизнь ребят изменилась кардинально. Слабослышащие стали с большим упорством учиться слышать и говорить, а слабовидящие заручились поддержкой новых друзей и начали лучше ориентироваться в окружающем мире.