— Для нас, участников первого конкурса, получать такую награду особенно почетно. Безусловно, лауреатами становятся лучшие школы страны, добившиеся наиболее высоких результатов и успехов в образовательной деятельности.
Да и «президентский» статус нас обязывает качественно работать. С 1999 года мы гордо несем звание президентской школы. За 52 года Усть-Нерская музыкальная школа выпустила более 800 выпускников. Она является центром музыкально-эстетического воспитания юных устьнерцев. Базовая школа в улусе, являясь одной из ведущих в республике, вырастила плеяду призеров республиканских и улусных конкурсов, в том числе такого престижного конкурса юных музыкантов республики, как «Новые имена Якутии».
— Не зря многие отмечают, что оймяконская земля, на которой живут и трудятся представители 60 национальностей, дает удивительные возможности для проявления истинных талантов…
— Детская музыкальная школа в поселке Усть-Нера открылась в 1961 году по инициативе самих жителей поселка. Исполком депутатов Оймяконского райсовета поставил задачу перед тремя преподавателями школы (фортепиано, баян, хор)  обучать детей игре на музыкальных инструментах, привить вкус, умение чувствовать и понимать прекрасное, уметь передавать свое мироощущение через музыку.
В середине 80‑х годов в общеобразовательных школах обучалось около 1500 детей (при количестве жителей поселка 10–12 тыс. человек). Разумеется, увеличилось и количество учеников музыкальной школы: 300 на 25–30 преподавателей.
К сожалению, миграционные процессы на Крайнем Севере сильно затронули и наш поселок. В настоящее время в школе работают 10 преподавателей. Из них шестеро — отличники культуры РС(Я). Количество учащихся — 120–130 человек. Действуют фортепианное, духовое, струнно-смычковое, эстрадно-джазовое, фольклорное (хомус), народное отделения и хор. При школе работают пять творческих коллективов: ансамбль скрипачей, духовой оркестр, хор, рок-группа, ансамбль аккордеонистов.
— Ваши творческие планы?
— Планируем открытие хореографического, художественного, фольклорного отделений, а также звукозаписывающей студии. Надеемся, что творческий настрой преподавателей и умения наших учеников всегда будут радовать и родителей, и население поселка.

Елена ПОТОЦКАЯ
Из книги «С музыкой по жизни», посвященной 50‑летию Усть-Нерской музыкальной школы
Вячеслав БЫСТРОВ, преподаватель по классу баяна и гитары, отличник культуры РС(Я): «Необучаемых детей нет. Конечно, дети приходят с разным уровнем способностей, и развить эти способности — святое дело. Пусть далеко не каждый пойдет по стезе профессионала, но есть предпосылки, что он станет разбираться и любить прекрасное в музыке и жизни».

Таисия КОЧЕТКОВА (г. Санкт-Петербург): «Я закончила Усть-Нерскую музыкальную школу в 1998 году. И пусть я не продолжила свое музыкальное образование, музыка в моей жизни значит очень много! В свободное время я сажусь за свой музыкальный инструмент и играю. Для меня это способ улучшить настроение, порадовать себя и близких, отвлечься от повседневной суеты…».

Тамара АДЛИВАНКИНА (г. Хабаровск): «Прошло уже более десяти лет после окончания школы, и сейчас я работаю врачом-токсикологом и терапевтом. До сих пор помню свои уроки, игру в ансамбле, выступления на концертах. Я рада, что этот этап был в моей жизни, ведь для меня музыка — глубина переживаний, волнующая эмоциональность, широта восприятия окружающего мира».

Юрий БАРСУКОВ (г. Санкт-Петербург): «Музыкальная школа приоткрывает двери в этот прекрасный мир, духовно обогащая, готовит молодых людей к самостоятельной жизни. Это важнейший элемент воспитания человека. Я благодарен судьбе, что мне довелось учиться в этой лучшей музыкальной школе у замечательных педагогов. После окончания Усть-Нерской гимназии я уехал в Петербург, чтобы продолжать там свое образование. Закончил химический факультет Санкт-Петербургского государственного университета. Теперь занимаюсь квантовой химией, работаю в компании при университете».

Анастасия НЕКРАСОВА: «В моем музыкальном образовании помимо семьи принимал непосредственное участие педагогический коллектив Усть-Нерской музыкальной школы. Наряду с педагогами по специальному предмету частичку своей души в меня вложил каждый музыкальный работник данного учебного учреждения. Хочется пожелать процветания любимой музыкальной школе, а также больше молодых специалистов, толковых учеников, достойного финансирования. Спасибо огромное за посильный вклад в культуру и образование России. Так держать!»