Большую часть якутской делегации составили учащиеся Сахагимназии. В этом году под руководством учителя географии Евдокии Сивцевой в Санкт-Петербург с докладами о природных особенностях Якутии ездили семь гимназистов. Ученик 6 «а» Андрей Григорьев с воодушевлением рассказал о структурно-морфометрическом анализе речных галек в реках Амга и Вилюй. Его доклад настолько понравился членам жюри, что, отметив работу дипломом победителя, они пригласили его выступить на пленарном заседании в колонном зале университета наравне с выдающимися учеными мира.
Альберт Попов, учащийся 6 «б», за доклад «Мерзлотные процессы на территории Якутска» заслужил диплом лауреата. Диплом за актуальность вручен ученику 8 «б» Александру Федорову, вместе с ученицей 7 «б» Леной Андреевой разработавшему школьный проект по очистке городского водоема и благоустройству его набережной. Учащиеся девятого класса Эрхан Потапов и Володя Яковлев получили сертификаты.
В рамках конференции для учащихся и студентов, увлеченных геологией, была организована летняя школа «Геология в школе и вузе». Преподаватели и аспиранты университета проводили лекционные и практические занятия. Запомнились познавательные экскурсии по рекам и каналам Санкт-Петербурга, горному парку Рускеала, Валаамскому архипелагу, к пещере и водопаду в Саблино. В университете устроили экскурсии «Каменное убранство Санкт-Петербурга» и «Старая Ладога — древняя столица Руси».
На природе провели практическое занятие «Ордовикское плато. Охота за трилобитами». Трилобиты — это вымерший класс морских членистоногих, имевший большое значение для фауны Земли. Целый день дети увлеченно стучали молоточками в поисках окаменевших останков древних существ. Самыми удачливыми охотниками стали ученики Сахагимназии братья Винокуровы: Нюргун и Айсен, учащийся Якутской городской национальной гимназии Владислав Алексеев, награжденные дипломами.
Надеемся, что успешное участие наших ребят в международной конференции и летней школе не только расширит их кругозор и сформулирует представление о многообразии наук, но и укрепит их интерес к дальнейшему образованию.