Впервые услышал об Иване Саввиче Решетникове еще в 90‑х годах прошлого века, он тогда возглавлял Якутское отделение Петровской Академии наук и искусств. Говорилось об открытии якутского ученого, принятом мировым научным сообществом. Но тогда не довелось встретиться и поговорить с Иваном Саввичем. И вот случай этим летом предоставил мне такую возможность.
Чем определяются роль ученого, его вклад в науку и интеллектуальную жизнь общества? Конечно же, в первую очередь, его исследованиями, открытиями, трудами. Но еще важнее — его учениками и последователями, научной школой. Вот что самое ценное.
Республика гордится научными школами Авксентия Егоровича Мординова, Георгия Прокопьевича Башарина, Владимира Петровича Ларионова, Николая Георгиевича Самсонова, Анатолия Игнатьевича Гоголева и многих других блестящих ученых, посвятивших себя науке, высшей школе. Есть среди них еще и школа доктора Решетникова. И именно в той области знаний, которая исследует сферу, составляющую основу якутской жизни, — аграрную.
Урок первый. Из «Коминтерна» в Жиганск
В небольшой городской квартире радушно встречает Таисия Ивановна. На вопрос, где хозяин, отвечает: «Иван Саввич на даче!» — и улыбается. «Как на даче?» — думаю про себя. И через мгновение понимаю, что дачей в шутку называет Иван Саввич лоджию.
Решетников сразу поражает своей притягивающей позитивной энергетикой, гибким умом, юмором и оптимизмом. Мы беседуем с Иваном Саввичем о жизни, рассматриваем фотографии и вырезки из газет. В судьбе Ивана Решетникова — вся история страны. Он свидетель и участник всех великих событий второй половины ХХ века. Его детство пришлось на 20–30 годы прошлого века.
Иван Саввич родился в 1932 году в семье колхозника Бахсытского наслега Чурапчинского района. Отец в годы войны работал председателем колхоза «Коминтерн». Наверное, поэтому, когда началось насильственное переселение чурапчинцев, он с частью населения остался в колхозе, а его жена с двумя сыновьями оказались в Жиганском районе. Так Ване пришлось познать и голод, и холод. В 1951 году Иван окончил Майинскую семилетнюю школу, а в 55‑м — зоотехническое отделение Якутского сельскохозяйственного техникума.
Урок второй. В гостях у интернациональной семьи
Дружная семья Решетниковых тоже яркое отображение времени и эпохи. В 1950‑х годах по зову сердца и в русле политики обеспечения кадрами на севере в нашу республику были направлены молодые специалисты разных областей знаний, в основном женщины — учителя и врачи. Они, эти русские женщины, признали Якутию своей второй родиной, многие из них нашли здесь свое счастье, привнесли в культуру, жизнь и быт якутян немалый вклад.
Таисия Ивановна Тимакова родилась в Брянской области. Отец ее в первый день войны был призван в ряды Красной Армии. Деревня, где жила маленькая Тася с мамой и маленьким братишкой, была оккупирована фашистами. Самое страшное случилось, когда за убийство партизанами немецкого офицера всех жителей деревни повели на расстрел. В последнюю минуту немцы все-таки отменили казнь, заменив ее на угон в Германию. Их вели пешком до Гомеля, где нашей армии, к счастью, удалось освободить советских людей. Так чудом Таисия осталась жива. Поступила на учебу, после окончания была направлена на работу на север. Молодой специалист попала в далекую провинцию — Саккырырский район.
А Иван, в свою очередь, тоже после окончания техникума был назначен заведующим ветпунктом колхоза «Победа» того же района. И «Победа» стала для них судьбоносной.
Эта история тоже достойна своего отдельного описания. Девушка, только что закончившая учебу, приезжает и начинает свою жизнь среди незнакомой ей обстановки в якутской деревне. В один из дней 1956 года Иван Решетников, секретарь комсомольской организации, отправился в райцентр на комсомольскую конференцию. Приехав, зашел в хлебный магазин и увидел там весёлых русских девчат. Самой красивой ему показалась девушка невысокого роста, стоявшая у окна… А на следующий день эта девушка села рядом с Иваном в президиуме конференции. Оказалось, Тася Тимакова руководит жизнью комсомола районной больницы. Началась их дружба, переросшая в любовь. Потом Таисия Ивановна была направлена в медпункт колхоза «Победа». После женитьбы молодые решили продолжить учебу. Иван поступил на ветеринарное отделение ЯГУ.
Иван Саввич и Таисия Ивановна благодарны своей судьбе и той жизни, которая соединила их счастье навсегда. А их счастье в детях и в работе. Двое детей, внучка живут сегодня в Москве. И сын, и дочь пошли по стопам матери: дочь, Галина Ивановна — доцент, кандидат медицинских наук, сын Вячеслав — стоматолог. Растет внучка, дочь Галины — Наташа.
Урок третий. О братьях наших меньших
Для Якутии ХХ век был плодотворным на научные изыскания и развитие. Если просто назвать область науки, в которой Иван Саввич является научным авторитетом, понять будет сложно. Возрастная морфология, тимология, иммунология, безотходная технология. Проще говоря — это наука о домашних животных. Иван Саввич — признанный основоположник ветеринарной тимологии в России и мире. Он создатель научной школы по использованию вторичного сырья в северном животноводстве. Препараты, созданные благодаря его трудам, применяются при лечении оленей. Его монографии знают далеко за пределами России. Он многократный участник всемирных, международных и всесоюзных конгрессов, съездов и конференций, где выступал с докладами. Благодаря его настойчивости достижения российской тимологии (тимус, или зобная железа — важнейший орган иммунной системы) признаны во всем мире.
Опыт учебно-педагогической и научно-исследовательской работы профессора Решетникова по праву включен в копилку достижений учебно-методической работы вузов Сибири и Дальнего Востока. По решению диссертационного совета Московской государственной академии ветеринарной медицины и биотехнологии им. К. И. Скрябина И. С. Решетников признан основателем нового направления в ветеринарной тимологии в России и мире. В докторской диссертации раскрыто новое теоретическое положение о возрастной обратимой реакции тимуса по сезонам года и его роли в гетерохромной адаптации организма северных оленей. Теоретическая новизна работы включена в новых изданиях учебников по анатомии, гистологии, по которым учатся студенты во всех сельскохозяйственных вузах страны и зарегистрирована в ЮНЕСКО.
Иван Саввич как крупный ученый России принимает активное участие в подготовке докторов и кандидатов наук в странах СНГ, оказывает консультативную помощь и оппонирование научных работ. Восемь его учеников защитили докторские диссертации. Имеет аспирантуру и докторантуру, председатель диссертационного совета по ветеринарии.
Совместно с ректором ЯГСХА, доктором биологических наук, профессором Леонидом Владимировым создал при академии экспериментальный резерват по разведению северных оленей в Центральной зоне Якутии. В институте повышения квалификации и переподготовки кадров АПК при ЯГСХА широко внедрены и используются научные рекомендации и методические пособия, разработанные профессором Решетниковым по оленеводству. За последние годы обучение и стажировку прошли 150 оленеводов республики.
Урок четвертый. Якутская Кунсткамера
Когда пишешь статью об Иване Саввиче, нельзя не побывать на его кафедре, которая многими воспринимается как музей или зоологическая Кунсткамера. Кафедра находится отдельно от основного корпуса ЯГСХА, по улице Чайковского, 32/1, в корпусе ветеринарного факультета. Кафедра славится тем, что здесь хорошо поставлена организация учебного процесса. Обучение студентов по курсу анатомии имеет тесную связь с организацией учебно-исследовательской работы и проведением предметных олимпиад.
Меня радушно встречают коллеги Ивана Саввича. Ради него они готовы рассказать, показать все, чем располагают. Галина Осогосток, старший лаборант кафедры, начинает свой рассказ со стендов, где размещены уникальные коллекции «Внутриутробное развитие северного оленя», «Онтогенез северного оленя» и другие. Как считают и профессор, и его коллеги, их кафедра вышла из сельхозфакультета ЯГУ. Якутский университет, ныне СВФУ — для них родной университет. Он проработал в ЯГУ с 1966 по 1986‑й годы, до создания и открытия на базе сельскохозяйственного факультета ЯГСХА. Иван Саввич гордится своими учениками, многие из которых продолжают его дело.
Его жизненное кредо
В одну из последних наших встреч решил задать профессору короткие вопросы блиц-интервью.
— Как вы бы оценили состояние современной науки? Как она развивается?
— Я представитель фундаментальной науки. Советская наука была самой передовой в мире, приоритет был за фундаментальными науками. Была создана продуманная система подготовки кадров. Я стал основателем нового направления — ветеринарной тимологии. А современная наука — сельскохозяйственная, биологическая, экономическая, техническая и другие имеют прикладной характер, не теоретический. Решают проблемы данной территории. Да, это диктует жизнь, ныне запросы такие. Поэтому прикладная наука является приоритетной. И она развивается. Например, я со своими учениками работаю над созданием биологических добавок.
— Вы прожили интересную жизнь. И сегодня продолжаете активно работать. Во что вы верите?
— В своих учеников. Крупный ученый должен иметь свою школу, своих учеников и решать проблемы фундаментального и прикладного характера.
— А как бы вы охарактеризовали сегодняшнюю молодежь?
— Она очень талантливая и одаренная. Есть стремление к знаниям, несмотря на то, что у студентов и аспирантов небольшие стипендии. У нас в целом, в науке, проблема со стимулом. У профессоров, преподавателей также небольшая зарплата. Это сдерживает приток молодежи в науку. Хотел бы, чтобы молодежь поступала к нам в вуз со знанием дела, с мотивацией, что они действительно хотят стать высокопрофессиональными специалистами сельского хозяйства, поднимать аграрное производство.
— Что важно вам как профессору академии?
— Я занимаю и должность советника ректора ЯГСХА. Мы стремимся, чтобы академия вышла на международный уровень, получила признание. Ведем плановые работы на кафедрах и факультетах. Открываем новые специальности, соответствующие современным требованиям, отвечающие спросу общества и государства.
— Каковы проблемы сельского хозяйства? Как они решаются?
— Уверен, что наш президент Егор Афанасьевич Борисов придерживается правильной позиции. И поддерживаю его в этом. Егор Афанасьевич вырос на селе, знает проблемы изнутри. Дает приоритет развитию товарного производства, товарным производителям на местах. И сами товаропроизводители понимают и стремятся к этому. Это общая аграрная политика.
— А ваше хобби?
— Поэзия! Шахматы и шашки.
…Просто и емко он обозначил в конце свое жизненное кредо и увлечения. И весь он в этом, в простоте и естественности. «Большой ученый, большой романтик» — не зря так называют Ивана Саввича его коллеги по академии. Ведь, как говорится, простота — это то, что труднее всего на свете, это признак большого таланта.